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基础词汇搞定了，相当于有了建造英语大厦坚实的砖块做地基， 接下来我们一起进入钢筋混凝土的积累，基础语法准备好小本子开始学习啦~~冠词与形容词+名词结构1） 两个形容词都有冠词，表示两个不同的人或物。例如： He raises a black and a white cat. 他养了一只黑猫和一只...
一、构成Structure过去将来时由“助动词should（第一人称）或would（第二、三人称）+动词原形”构成。在美国英语中，过去将来时的助动词一律用“would+动词原形”。二、基本用法Application(1)过去将来时(The Past Future tense)表示从过去的某一时间来看...
俗话说得好，机会与挑战并存！跨专业考研虽然难度较大，但也有着独特的发展优势，有助于高校培养复合型人才！师姐今天就来和大家聊聊跨考的注意事项！1就“近”原则跨专业考研专业课学习难度较大，而且大部分同学都想考更好的学校，所以比较稳妥的方式是优先选择和本专业有一定关联度的专业或相关学科来跨考。 ...
全国硕士研究生招生考试英语(二)考试大纲(非英语专业)(2022年版)2022考研英语一考试大纲 点此跳转>>I.考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用...
1.物质概念发展(1)恩格斯初步概括。恩格斯明确指出哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间是共性与个性的关系。(2)列宁科学规定。列宁从物质与意识的关系上对物质概念作了全面的科学的规定。2.物质概念物质就是不依赖于人的意识而存在，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质...
1.主要观点(1)对社会存在和社会意识关系问题的回答：社会存在决定社会意识。社会意识具有能动作用，但这种能动作用再大，也要受社会存在的制约。(2)对“谁是历史创造者问题”的回答：历史唯物主义认为人民群众是历史的真正创造者。人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，人民群众的总体意愿和行动代表了历史发...