当前位置:成都启航考研 > 考研资讯 > 23考研英语备考 | 必备基础语法(44)-不定代词 one,that 和it

23考研英语备考 | 必备基础语法(44)-不定代词 one,that 和it

2022-05-18考研资讯700

成都启航考研为23考研、24考研的同学们整理了“23考研英语备考 | 必备基础语法(44)-不定代词 one,that 和it”的相关信息,希望对正在进行考研备考的你有所帮助!2023考研备考迫在眉睫,启航考研开设了多种类型的考研辅导班,助你一战上岸。考研集训营  周末考研辅导班  考研一对一课程  OMO伴学计划  考研暑期集训营  考研半年集训营等面授课程;同学们可以进入课程页面或者点击在线客服拨打老师电话400-8807-985了解课程,领取课程优惠!

考研英语基础词汇搞定了,就有了建造英语大厦坚实的砖块做地基, 接下来我们一起进入钢筋混凝土的积累,基础语法准备好小本子开始学习啦~~



不定代词one,that 和it



one表示泛指,that和it 表示特指。that与所指名词为同类,但不是同一个,而it 与所指名词为同一个。




例如:


I can't find my hat. I think I must buy one.(不定)


我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶。

  


The hat you bought is bigger than that I bought.(同类但不同个)


你买的那顶帽子比我买的大。

  


I can't find my hat. I don' t know where I put it.( 同一物)


我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。


3.15 不定代词one/another/the other



one… the other 只有两个        


some… the others  有三个以上


one… another,another…


some… others,others…


others = other people/things


the others = the rest 剩余的全部

 


1) 泛指另一个用another。

 


2) 一定范围内两人(物),一个用one,另一个用the other。

 


3) 一定范围内三者,一个用one,另一个用one (another),第三个可用the other,a third。

 


4) 一定范围内,除去一部分人/物,剩余的全部用the others。

 


5) 泛指别的人或物时,用others当在一定范围内,除去一部分后,剩余部分但不是全部时,也用others。


扫描二维码推送至手机访问。

免责声明:本文部分内容来源于网络,由成都启航考研整理发布,如果侵犯到您的权力,请联系我们更改或删除,如需转载请注明来源。

本文链接:https://cd.scqihangky.com/zixun/329.html

标签: 考研英语
分享给朋友:

相关课程推荐

  • 成都启航考研
  • 成都启航考研
  • 成都启航考研
  • 成都启航考研
  • 成都启航考研

“23考研英语备考 | 必备基础语法(44)-不定代词 one,that 和it” 的相关文章

23考研英语备考 | 必备基础语法(10)-名词复数的不规则变化

1) child---children  foot---feet  tooth---teeth mouse---mice    man---men  woman---women 注意:由一个词加 man 或 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和...

23考研英语备考 | 必备基础语法(19)-时间、地点、原因状语从句

一、构成Structure用表示时间的连词连接一个句子作状语,这样的主从复合句就是时间状语从句。连接时间状语从句的连接词有:when, before, after, while, as soon as, until, since等。地点状语从句即表示地点、方位的从句,通常由where,whereve...

23考研数学备考丨张宇数学专栏:切比雪夫不等式

23考研数学备考丨张宇数学专栏:切比雪夫不等式

数学概念、公式、定理是数学的基础,也是考研数学考试最重要的考核内容,只有把他们牢记、理解透彻,才能达到熟练应用,乃至巧用的程度。本专栏内容全面,不仅包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计中考研常考的概念、性质、公式、定理及广泛使用的结论及方法等,还包括考研可能会用到的一些初等数学公式,方便考生在复...

2023考研政治备考丨马原部分:历史唯物主义

1.主要观点(1)对社会存在和社会意识关系问题的回答:社会存在决定社会意识。社会意识具有能动作用,但这种能动作用再大,也要受社会存在的制约。(2)对“谁是历史创造者问题”的回答:历史唯物主义认为人民群众是历史的真正创造者。人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,人民群众的总体意愿和行动代表了历史发...