如何有效增强管理类联考数学的做题速度

现象一：一听就会，一-做就错，总是在看到答案后恍然大悟。原因:原来在做题目时没有真正理解题目的解法，只能跟着老师的思路把题目抄下来，没有自己动手整理，导致自己觉得会做了，其实只是在当时把题目背过了，一段时间以后就只记得题目不记得解法了。所以，“背题”是万万要不得的，数学的题目千千万，背的过来么。

解决方法:在做完一道题目后，两个同学结成小组，互相讲解给对方听，让同学帮你检查你对这个题目的理解还有什么欠缺，发现问题立即问老师，力争当堂把题目理解透彻。

现象二：会做，但总是粗心马虎，不是抄错题就是算错数。原因:粗心的原因有两个，一是心态问题。第二个原因就是对知识掌握的不牢固，模棱两可，错误总是在你掌握不牢固的地方出现，那些看似是粗心犯的错，其实都是因为在应用知识的时候不熟练，导致出错。

解决方法:有选择的多做题目，在数学学习中，我们反对搞题海战术，但是要想学好数学，不做题目不进行针对性训练是无法把学到的知识掌握牢固的。但是也不能盲目的去做题，有数量不等于有质量。

解决方法:有选择的多做题目，在数学学习中，我们反对搞题海战术，但是要想学好数学，不做题目不进行针对性训练是无法把学到的知识掌握牢固的。但是也不能盲目的去做题，有数量不等于有质量，会做的题目就是做上一千道也没有进步。很多人都认为马虎就是不认真，其实，马虎属于你的思维过于繁琐或者过天主观、想当然。如果你能客观的做题，让你的思维精确起来，那么，你就立即摆脱马虎的问题了。

我们之所以做题速度慢，或者准确度不高，主要是以下几点原因

1、题目不熟练

在做题时总会有一道又一道的以至于我们对这个知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉、思维不够敏捷、分析能力不够，所以题目做起来又慢又不准。

2、能力不足

有一些同学的计算不太好，写字速度不够快，读题速度也慢，理解题目更慢，这就是能力问题。

3、粗心大意

有些同学经常粗心大意，以至于经常“阴沟里翻船”。一题本来

做对的题目，写少一个零、看漏了一个条件、看少了一个数据。

4、习惯不好

很多同学拿到题目，什么都不管，闷头就做。后来做着做着觉得不对才回头看，这无疑浪费了许多时间:还有些同学看到一些题目不认识，就在那里犹豫做不做，也在不知不觉中浪费了许多时间。

以上几点都是我们准确率与速度并存所导致的问题，而如何解决成为重中之重。

1、做题训练

题目不熟练，最主要就是新题型，也就是没做过的题目。没做过怎么做?研究一套方法已经够费时间了。但每次考试都有新题，怎么办呢?多做题。这里我建议同学们无论是出于冲刺角度还是做题速度训练角度，都用简单题和中等题来训练。并且顺序是从简单、中等的解答题，最后有时间了才去练习练习所谓的“最后题”。

在训练上，减少死记硬算，多加入思考的比重，思维和技巧摆在第一位。要充分利用题目和选项之间的暗示，多比较少计算，多动脑少“动手”。如特殊值的代入、选项的代入，多用直接法(直接理解)、排除法(选项逆推)等，少从头到尾死算。

2、做题训练注意的几个问题

（1）量大且持续时间长

这里说的不是总量，而是每一次训练的时候题量必须要够，连续做题的时间要长，而不能浅尝辄止。在训练及选题的过程中，最好要做题的时间要长，而不能浅尝辄止。

（2）掐时间

每一道题或每套题都掐好时间，前面刚开始做题的时候可以放慢一些，多训练解题思维。当你总结完解题思维后，要尽量缩短做题时间。当你能够稳固在这个时间段答题的时候，基本上就没有太多问题了。