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数学概念、公式、定理是数学的基础，也是考研数学考试最重要的考核内容，只有把他们牢记、理解透彻，才能达到熟练应用，乃至巧用的程度。
本专栏内容全面，不仅包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计中考研常考的概念、性质、公式、定理及广泛使用的结论及方法等，还包括考研可能会用到的一些初等数学公式，方便考生在复习过程中随时翻阅查看。23考研的同学每日可自行查看。
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前几天小编做了一个小调查根据投票结果显示有约74%的人愿意二战三战四战不考上不罢休的人甚至占57%也就是说按照340万人落榜这个数字计算74%人愿意二战择说明明年有超251万往届生会加入到23考研中随着就业形式的严峻，二战人数只会更多那二战考生和应届生有什么区别？1️⃣学习时间不同，应届毕业生备考时...
22考研初试结束后，许多院校公布了22考研的报考人数~从已公布的省份来看，山东省增幅19.5%，略小于全国平均的21.2%，但仍然以41万的报考人数保住了考研第一大省的称号！而河南考生规模位居全国第二！第三名是哪个省你找到了吗？除此之外，近百所高校已公布了22考研报考人数。其中报考人数最高的院校是四...
1.意识的起源(1)自然界长期发展的产物。意识作为一种反映形式，它的形成经历了三个发展阶段，即由一切物质都具有的反应特性到低等生物的刺激感应性，再到高等动物的感觉和心理，最终发展为人类的意识。(2)社会历史的产物。社会实践，特别是劳动，在意识的产生和发展中起着决定性的作用。一方面，劳动为意识的产生和...
1.主要观点(1)对社会存在和社会意识关系问题的回答：社会存在决定社会意识。社会意识具有能动作用，但这种能动作用再大，也要受社会存在的制约。(2)对“谁是历史创造者问题”的回答：历史唯物主义认为人民群众是历史的真正创造者。人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，人民群众的总体意愿和行动代表了历史发...
